MASTER RECHERCHE 2007-08-SM3

SEMINAIRE PREPARATOIRE A LA RECHERCHE AVANCEE

UE DE METHODOLOGIE (24h)

 

Philippe Dubois & Laurent Jullier

 

« Chè non men che saper dubbiat m’aggrada ».

 

 

 

Séance 1 – Jeudi 4 octobre 2007

De la bonne compréhension de ce qu’est le travail de recherche

Séance 2 – Jeudi 11 octobre 2007

L’encadrement pédagogique, les ressources, l’institution « recherche »

Séance 3 – Jeudi 18 octobre 2007

Qu’est-ce qu’un objet ?

Séance 4 – Jeudi 25 octobre 2007

Méthodologie et problématique

Séance 5 – Jeudi 8 novembre 2007

Qu’est-ce qu’un champ disciplinaire ?

Séance 6 – Jeudi 15 novembre 2007

Les champs disciplinaires, 1 -Débat avec J. Aumont, A. Bergala et Ch. Tesson : Esthétique vs. critique ?

Séance 7 – Jeudi 22 novembre 2007

Les champs disciplinaires, 2-Discussion avec un invité (George Didi-Huberman) : Histoire de l’art et cinéma

Séance 8 – Jeudi 29 novembre 2007

Les champs disciplinaires, 3 -Débat avec R. Odin, B. Lemaître, G. Soulez : Sémiologie, psychanalyse, et après ?

Séance 9 – Jeudi 6 décembre 2007

Qu’est-ce qu’une théorie ?

Séance 10 – Jeudi 13 décembre 2007

Introduction à l’épistémologie

Séance 11 – Jeudi 20 décembre 2007

Problèmes épistémologiques soulevés par l’étude du cinéma

Séance 12 – Jeudi 10 janvier 2008

La rédaction, la soutenance. Conseils pratiques à propos du mémoire

 


BIBLIOGRAPHIE

Méthodologie

Plot Bernadette : Ecrire une thèse ou un mémoire en sciences humaines, Champion, Paris 1986 (d’inspiration linguistique-structuraliste).

Ferréol Gilles & Deubel Philippe : Méthodologie des sciences sociales, Armand-Colin, Paris 1993 (d’inspiration sociologique).

Feyerabend Paul, Contre la méthode : esquisse d’une théorie anarchiste de la connaissance, Seuil, Paris, 1988 (le titre est tout un programme…)

Fragnière, Jean-Pierre : Comment réussir un mémoire, Dunod, Paris 1986 (recueil de conseils pratiques pour les étudiants vraiment désemparés).

 

Epistémologie :

Alexander Victoria D. : Sociology of the arts/Exploring fine & popular forms, Blackwell, Malden 2003.

Bachelard Gaston, La formation de l’esprit scientifique, Vrin, Paris, 1980

Bloch Marc, Apologie pour l’histoire ou le métier d’historien,Armand Colin, Paris, 1993.

Bourdieu Pierre : Homo academicus, Minuit, Paris 1984.

Bourdieu Pierre ; Passeron, Jean-Claude ; Chamboredon, Jean-Claude : Le métier de sociologue : préalables épistémologiques, Paris : Mouton, Bordas, 1968.

Bourdieu Pierre : Science de la science et réflexivité, Raisons d'agir, Paris 2001.

Bouveresse Jacques : Prodige et vertige de l'analogie : de l'abus des belles lettres dans la pensée, Raisons d'agir, Paris 1999.

Brown Richard : Clefs pour une poétique de la sociologie, Actes Sud, Arles 1989 (trad. fr. de A poetic for sociology, Cambridge U. P. 1977).

Canguilhem Georges, Idéologie et rationalité dans l’histoire des sciences de la vie. Nouvelles études d’histoire et de philosophie des sciences, Vrin, Paris, 1977.

Cassirer Ernst, La philosophie des formes symboliques III. La phénoménologie de la connaissance, Minuit, Paris, 1972 ; Le problème de la connaissance dans la philosophie et la science des temps modernes, in Œuvres XVIII, Le Cerf, Paris, 1995.

Compagnon Antoine : Le démon de la théorie, Paris, Le Seuil, 1998.

Didi-Huberman Georges, L’image survivante. Histoire de l’art et temps des fantômes selon Aby Warburg, Minuit, Paris, 2002.

Foucault Michel, L’archéologie du savoir, Gallimard, Paris, 1969.

Freud Sigmund, Métapsychologie, Gallimard, Paris, 1968.

Kühn Thomas S. : La Structure des Révolutions Scientifiques, Paris : Flammarion, 1972.

Latour Bruno : Nous n'avons jamais été modernes/Essai d'anthropologie symétrique, La Découverte, 1997.

Lévi-Strauss Claude, La pensée sauvage, Plon, Paris, 1962.

Prigogyne Ilya et Stengers Isabelle, La Nouvelle Alliance. Métamorphose de la Science, Gallimard, 1986 ; La Fin des certitudes. Temps, chaos et les lois de la nature, Odile Jacob, Paris, 2001.

Soler Léna : Introduction à l’épistémologie, Ellipses, Paris 2000.

Stengers Isabelle, D’une science à l’autre, Seuil, Paris, 1987.

Weber Max : "L'objectivité de la connaissance dans les sciences et la politique sociales" (1904), in Essais sur la théorie de la science, Plon, Paris 1965 rééd. 1992.

 

Cinéma (méta-théorie) :

Andrew Dudley, The Major Film Theories, Oxford University Press, 1976 et Concepts in Film Theory, Oxford University Press, 1984.

Bordwell David : Making Meaning: Inference and Rhetoric in the Interpretation of Cinema. Cambridge: Harvard Univ. Press, 1989.

Casetti Francesco : Les théories du cinéma de 1945 à nos jours, Nathan, Paris 1999.

Chateau Dominique : Cinéma et philosophie, Armand Colin, Paris 2003.

Vancheri Luc, Film, forme, théorie, L’Harmattan, Paris, 2002.


TRAVAUX DE RECHERCHE (mémoires) de niveau MASTER (1 & 2) 

ECHEANCIER TYPE des grandes étapes d’un mémoire de recherche

 

fin année précédente          - première détermination du sujet

(mai/juin)                                - première approche d’un directeur de recherche

 

rentrée de septembre          - dépôt officiel du projet de recherche au secrétariat de l’UFR

- accord définitif d’un directeur de recherche

 

de septembre à                      - « cadrage » de la recherche (délimitation, problématique, hypothèse)

novembre/décembre          - constitution d’un corpus (articulé)

                                                     - définition de l’approche et maîtrise des outils conceptuels

                                                     - lectures de références sur l’objet et dans le domaine d’approche

 

décembre                                 - « calage » de la structure (plan de base détaillé)

                                                     - bibliographie commentée (analytique et comparative)

 

début janvier                          - dépôt d’un bilan d’étape (à mi-parcours) de la recherche

Ce bilan d’étape, qui sera évalué, devra comporter tous les éléments jusque là abordés et élaborés par l’étudiant, en particulier :
° une bibliographie commentée, analytique et comparative, des ouvrages utiles (4-5 p.)
° une présentation précise des objets étudiés (le corpus comme structuration d’idées) (3-4 p.)
° un exposé d’ensemble (synthétique) sur la problématique ou l’hypothèse de fond de la recherche (2-3 p.)
° un plan complet, définitif et détaillé du travail (2 p.)
° un commentaire argumenté sur chacun des points du plan, avec justification de la structure (5-10 p.)

 

fin janvier                                - remise d’un premier chapitre (dit « martyr »)

 

fin février                                 - corrections à apporter au premier chapitre

                                                     - rédaction du second chapitre

 

fin mars                                     - corrections du second chapitre

                                                     - rédaction du troisième chapitre

 

fin avril                                     - corrections du troisième chapitre

                                                     - rédaction de l’introduction et de la conclusion

 

mi ou fin mai                         - mise au point finale du manuscrit

(couverture, illustrations, annexes, index, filmo, biblio)

- remise du mémoire « volant » pour ultimes vérifications

- autorisation de déposer par le directeur de recherche            

 

début ou mi juin                   - dépôt des 3 exemplaires officiels,

avec 10 exemplaires d’un résumé/descriptif en 1 page

 

fin juin                                      - soutenance devant le jury collectif des Directeurs de Recherche.